martes, 7 de febrero de 2017

TERCERA SESIÓN DEL II TALLER DE CREACIÓN LITERARIA «CARPE LITTERAM»

En esta sesión queremos unir el arte (otras formas de representación no escritas) a la poesía. Hay poemas dedicados a la pintura, a la música... Este va a ser nuestro reto: expresar con palabras lo que la música nos sugiere.

Tomamos como punto de partida el libro POEMARTE. El reto de Calíope, una antología que los integrantes del Taller tuvimos la suerte de presentar, con muchos de sus autores, el curso pasado en el Salón de actos de nuestro instituto.


Vamos a leer poemas creados sobre la inspiración musical.
Enlace: Aquí.

lunes, 6 de febrero de 2017

Segunda Sesión del II Taller. Martes 24 y Miércoles 25 de enero de 2017.

Recuperamos fuerzas:
Martes, 24 de enero de 2017:




Miércoles, 25 de enero de 2017:





 Anónimus presidiendo la mesa...







Comenzamos la sesión. Hoy Anónimus tiene que esperar porque primero vamos a leer los trabajos de los asistentes y a valorar los resultados. Mucha crítica constructiva -pero crítica-, aunque nadie se desanima... tomamos nota para mejorar nuestros trabajos. 







A ellas no parece afectarles nada...




Anónimus sigue esperando pacientemente:








Por fin, dejamos que Anónimus nos presente su propuesta para trabajar en esta sesión. Los poemas que vamos a estudiar hoy son de Aurora Luque ("Círculo vicioso") y de Alfonso Brezmes ("Instrumentos de medida" y "Gramática del amor"). Aparecen recogidos en la anterior entrada del blog. Se trata de poemas cerrados que plantean una estructura "circular" que los asistentes han de imitar, lo que requiere reflexión y un razonamiento lógico cargado de emoción y sentimiento... algo complicado. Pero lo intentamos.

  

Anónimus leyéndonos "Instrumentos de medida" de Alfonso Brezmes:


martes, 24 de enero de 2017

SEGUNDA SESIÓN DEL II TALLER DE CREACIÓN LITERARIA «CARPE LITTERAM»

Vamos a repasar los trabajos de la sesión anterior.

Luego, comentaremos poemas de Aurora Luque y Alfonso Brezmes. Y, después de su lectura, dejamos que nos inspiren y creamos nuestros propios textos.

Estos son los poemas:

Círculo vicioso

Pondré mi oído en tu cuerpo.
Pondré mi verso en tu oído.
Pondré tu cuerpo en mi verso.

Aurora Luque en Carpe amorem.

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Instrumentos de medida

Para medir el tiempo se inventó la ausencia,
esa raya que separa en dos el mundo,
en dos los cuerpos, los días, las palabras.

Para medir la ausencia se inventó el silencio,
esa lengua de espectros, ese dolor obediente
con el frío tacto de las cosas huecas.

Para medir el silencio me inventaste a mí,
este perro de niebla que vaga en la noche
como un faro en busca de un naufragio.

Alfonso Brezmes en Don de lenguas.

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Gramática del amor

Yo lo sé.
Tú lo sabes.
Nosotros lo sabemos.
Ellos no lo saben.

Alfonso Brezmes en Don de lenguas.

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domingo, 15 de enero de 2017

Primera Sesión del II Taller. Martes 10 y Miércoles 11 de enero de 2017.

Comida del martes:

Alejandro Puga, Pilar García, José Luis Pérez y Alicia Arriero.

Y del miércoles:

José Luis Pérez, Carmen Real, Sofía Cañellas, Belén del Molino y Katerina Stamatakis.

Nos da la bienvenida "Anónimus" un ser que cobra vida con la poesía. Como estaba anunciado en la anterior entrada del blog, esta primera sesión está dedicada a "La casa" como elemento generador de sensaciones, recuerdos y sentimientos... El poema que dio origen a todo fue "Caserío de La Puebla" de José Luis Morales en su libro «El viento entre las ruinas». 



Lo declamamos en voz alta y explicamos lo que nos sugería a cada uno. Los recuerdos de las vivencias de la infancia (mares de risa) contrastaban con la soledad y el abandono actual de la casa (que se caiga una casa manchega no es noticia). 


Uno de los momentos más comentados fue la lectura de los versos:

Y la vida era simple: consistía en dar vueltas.
El molino, los trillos, los rebaños, las norias,
las cigüeñas, las mieses, el sol, las tolvaneras...
El mundo daba vueltas. 

La sensación de actividad circular creada por el poeta con todos los elementos descritos consiguió que reflexionáramos comparando con lo que actualmente hace que los niños se muevan... y todo lo que circula a su alrededor (máquinas, coches...). El contraste es enorme. 


El segundo poema que leímos fue "Cuando la casa escasa", de Gloria Fuertes. En esta ocasión las interpretaciones fueron múltiples, aunque el resultado final nos llevó a una sensación de soledad completa, por parte de la autora.


Nuestro profesor de Lengua castellana y Literatura, Carlos Mendigutía, leyó después "En casa de Martín", un texto poético del segundo libro de Felipe Espílez Murciano «Ojos como soles». Aquí también hubo opiniones variadas: "Me recuerda a Gloria Fuertes", "No, a mi me parece que está más cerca de las «Greguerías» de Gómez de la Serna", "Pues yo le veo la ternura de Juan Ramón Jiménez en «Platero y yo»... La verdad es que tenemos unos miembros del taller muy comprometidos con la Literatura y muy preparados...



Leímos algún poema más relacionado con "La casa", de los que habíamos preparado previamente, y nos dispusimos a trabajar en la creación de un texto relacionado con nuestra casa ideal, imaginaria, misteriosa,.... La próxima sesión continuaremos.